A matemática e a tecnologia

Hoje quero registrar aqui a atividade tecnológica feita com alunos de 1 e 2 no da oficina de matemática, da Escola Osvaldo Aranha...
A atividade englobava o processo da multilicação, contextualizada no programa TUX PAINT dos laptos que fazem parte do trabalho pedagógico da escola, contemplada com o projeto UCA ( um computador por aluno).
Pois bem,  a atividade tinha como objetivo registrar na ferramenta aquilo que os alunos tiveram na prática. Eles deveriam usar o programa para ilustrar por exemplo, quanto daria 2 linhas com 3 casas
Vejam:

Atividade final do Projeto Aprendendo com o próprio consumo

Hoje os alunos do 4 ano da oficina de matemática foram as compras. Tiveram que colocar em prática tudo o que aprenderam durante as atividades do projeto como: pesquisa de preços, referencias, diferenças de preços, e aprenderam até uma coisa que não estava no planejamento, o velho hábito do brasileiro de PENCHINCHAR pela diminuição de preço dos produtos.... hahahahahha. Durante este período os alunos desenvolveram consciencia de que o consumo exagerado e sem orçamento pode causar muitos problemas e o maior deles é o endividamento. Hoje, porém tinham como objetivo, administrar seus dinheiros para comprar uma lista de materias para a confecção de um cofre em forma de papai Noel, eles deveriam procurar a loja e os produtos mais em conta e ainda ser aquilo com o que eles gostariam de ornamentar os seus cofrinhos. Alguns, conseguiram gastar e comprar tudo, outros gastaram menos do que o esperado fazendo render até um refrigerante no final das compras, mas o mais importante é que eles se DIVERTIRAM e APRENDERAM COM SEU PRÓPRIO CONSUMO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Desafio dos palitos

Eu sinceramente adoro este tipo de desafio, estimula o pensamento e o raciocínio, os alunos ficam concentrados tentando desvendar o desafio e quando chegam ao resultado é a maior alegria!!!


Desafio: Faz-se 4 quadrados unidos com palitos de fósforos onde trocando apenas 3 palitos de lugar ficarão 3 quadrados unidos...

Perceba:


                    

                     

                          

Profissão professor: sinônimo de educação e alegria

 

O melhor de trabalhar na educação é dar e receber o carinho de crianças que por muitas vezes nem sonhamos em conhecer, por isso o meu muito obrigado a todas as crianças que já passaram por mim deixando em meu coração um aprendizado especial, o amor, o carinho e o respeito...

 

 

Aprendendo com o jogo SENHA

Essa semana, brinquei de jogar com os meus alunos o jogo SENHA. É um jogo de raciocinio onde os alunos devem pensar e colocar no jogo, secretamente em uma ordem de cores que o concorrente colocou.Baseando-se nas pistas do outro jogador o aluno deve racicinar para chegar a aordem certa das cores. É muito show... confira algumas fotos

                              

Aprendendo a contar em KAINGANG

A oficina de Matemática dos anos iniciais está fazendo um trabalho em parceria com o projeto da 8a série utilizando as tecnologias do UCA para pesquisar a cultura KAINGANG. Pensando nisso, resolvi pesquisar com meus pequenos a sequência numérica em Kaingang, foi um trabalho bem legal, onde descobrimos que seu sistema numérico é algo parecido com os  nossos números romanos.

Veja alguns exemplos:

Colocando em gráficos dados da pesquisa em loja

Os alunos do 4 ano colocando os dados coletados na loja de vestuário ( projeto Aprendendo com o próprio consumo) em um gráfico representativo. Nesta aula os alunos representaram, registraram e conheceram o gráfico de barras utilizandos os principais dados que haviam coletado na pesquisa da loja.

Vejam alguns momentos:

 

 

 

 

 

 

                                     

Atividade matemática leva alunos do Mais Educação a estabelecimentos locais

No dia 4 de Julho, levei meus alunos do 4 ano da oficina de matemática para uma atividade prática. Esta atividade faz parte o projeto "Aprendendo com o nosso próprio consumo",esta atividade é a segunda parte do projeto onde meu objetivo é fazer os alunos aprenderem contextos matemáticos a partir de suas experiências de consumo. Neste dia os alunos foram até uma loja de vestuário para fazer a contagem de peças, coleta de dados e uma entrevista com a vendedora da loja. Depois desta ação o próximo passo será trabalhar com gráficos, tabelas, análise combinatória, média e é claro, cálculos e problemas matemáticos. Acompanhe como foi a visita e um trecho da entrevista:

Literatura CLACT CLACT CLACT no ensino da matemática nas oficinas do Mais Educação

Quem disse que matemática e português são  componentes curriculares opostos?
A literatura CLACT CLACT CLACT é uma prova disso, ela conta a história de uma tesoura que picota papéis formando formas geométricas, classificando por cores. Através dessa literatura, fizemos a atividade prática como na história. O resultado foi a classificação, reconhecimento e criatividade que os alunos puderam trabalhar. Logo depois confeccionamos um painel, expondo os trabalhos dos alunos.

 

Jogo do CAN CAN auxilia o desenvolvimento de noções matemáticas

Essa semana, resolvi apresentar o jogo do CAN CAN aos meus alunos das oficinas de matemática do Mais Educação, foi uma experiência muito boa e percebi que os alunos do 1 e 2 ano tiveram que raciocinar sobre as questões de adição, multiplicação e subtração. Esse jogo é muito bom para crianças que estão iniciando seus processos matemáticos.

Acompanhe as fotos...